“不一樣”的暑假讓孩子們更優(yōu)秀
——我校小學(xué)部舉行優(yōu)秀暑假作業(yè)表彰大會(huì)
2016年9月9日，我校小學(xué)部舉行了優(yōu)秀暑假作業(yè)表彰大會(huì)，并為獲獎(jiǎng)的孩子們頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
開(kāi)學(xué)后，經(jīng)過(guò)老師們精心篩選，評(píng)出不同獎(jiǎng)項(xiàng)，共評(píng)出了50名“暑假優(yōu)秀作業(yè)”，75名“閱讀小達(dá)人”，100名優(yōu)秀的“暑假生活技能之星”，28名夏令營(yíng)“最佳學(xué)員”，以茲鼓勵(lì)。學(xué)部主任鄧代雙、教務(wù)主任吳春霞、德育主任劉林，年級(jí)組長(zhǎng)邢桂娥及康俊芳老師一起為孩子們頒獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)的孩子們高興異常，學(xué)部主任鄧代雙在鼓勵(lì)取得成績(jī)的同學(xué)再接再厲之時(shí)，也不忘對(duì)全體學(xué)生提出了殷切希望，希望他們以獲得表彰的同學(xué)為榜樣。
近兩年來(lái)，小學(xué)部一改布置傳統(tǒng)學(xué)科作業(yè)的方式，而是讓孩子們走出家門(mén)，走出課本，進(jìn)行社會(huì)調(diào)查、社會(huì)實(shí)踐，真正動(dòng)手、動(dòng)腦，與人合作，融入社會(huì)，進(jìn)行體驗(yàn)式的探究。讓孩子們從實(shí)踐與體驗(yàn)中收獲快樂(lè)，培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。
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